为了精准把握新高考形式下的考试命题的新趋势、新方向，分析研究新高考的命题特征和方向，提升教师业务水平，陕西北方工程技术学校坚持在全体教师中开展练做高考真题工作。
全体老师高度重视每次练做真题工作，逐一研究寻找解题思路，总结考题的方向，同时与课程标准相结合，紧密联系教材把握高考方向，反思现阶段教学中不足之处，联系学生学情，重视重难点，揣摩命题意图。全体教师学习先进找差距，借鉴经验促提升。做完试题后，全体教师认真进行试卷分析，新高考形式下，试卷知识覆盖全面，基础性强，侧重对学生分析能力的考查，重点、难点突出，题型多变，“题海战术”将成为过去。研究性学习将作为教学策略，在今后的教育教学中应启发、引导学生自主发现问题，促进学生学习方法的转变，提高学生科学研究的能力。练做真题工作促进了全体教师对高考考察内容、形式等的深度理解，强化了对高考真题的准确把握，进一步活跃了解题思路，为教师备课、授课，把握考试重点和难点、提高教学质量指明了方向。
